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AI vs. 教科書が読めない子どもたち

新井 紀子
東洋経済新報社
ISBN: 4492762396  紀伊國屋, Amazon, WebCat
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林 : good. p.172「日本の中高校生の読解力は危機的と言ってよい状況にあります。その多くは中学校の教科書の記述を正確に読み取ることができていません。」 p.227-228「全国2万5000人を対象に実施した読解力調査でわかったことをまとめてみます。 ・中学校を卒業する段階で、約3割が(内容理解を伴わない)表層的な読解もできない ・学力中位の高校でも、半数以上が内容理解を要する読解はできない ・進学率100%の進学校でも、内容理解を要する読解問題の正答率は50%強ていどである ・読解能力と進学できる高校の偏差値との相関は極めて高い (…略…) 高校生の半数以上が、教科書の記述の意味を理解できていません。」
他の本棚 増井, shibchin

最終更新 : 2018-02-17 13:20:13 +0900
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