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(19/385)冊
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うまくやるための強化の原理―飼いネコから配偶者まで
うまくやるための強化の原理―飼いネコから配偶者まで
著者: カレン プライア
出版社: 二瓶社
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カテゴリ: 説得研究 教育 認知科学
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関連本棚: svslab 日台 ogijun
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科学を考える―人工知能からカルチュラル・スタディーズまで14の視点
科学を考える―人工知能からカルチュラル・スタディーズまで14の視点
著者: 岡田 猛, 戸田山 和久, 田村 均, 三輪 和久
出版社: 北大路書房
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カテゴリ: 組織の科学 認知科学 学際的研究 統計/研究の方法論
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関連本棚: svslab
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Barnga: A Simulation Game on Cultural Clashes
Barnga: A Simulation Game on Cultural Clashes
著者: Thiagara
出版社: Intercultural Pr
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カテゴリ: 組織の科学 教育
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関連本棚: svslab
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デザイン・ウィズ・コンピュータ―新しいデザインのために知っておきたいこと
デザイン・ウィズ・コンピュータ―新しいデザインのために知っておきたいこと
著者: 永原 康史
出版社: エムディエヌコーポレーション
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カテゴリ: インタフェース/HCI グラフィックス/情報視覚化
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関連本棚: svslab p* axd_old
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実践ネットワーク分析―関係を解く理論と技法
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子どもは誤解されている―「発達」の神話に隠された能力
著者: M. シーガル
出版社: 新曜社
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カテゴリ: 認知科学 言語 教育
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関連本棚: svslab
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Reinventing Comics: How Imagination and Technology Are Revolutionizing an Art Form
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Mindreading (Oxford Cognitive Science Series)
Mindreading (Oxford Cognitive Science Series)
著者: Shaun Nichols, Stephen P. Stich
出版社: Oxford Univ Pr on Demand
評価:
カテゴリ: 発達心理学 認知科学
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関連本棚: svslab
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子どもの認知発達
子どもの認知発達
著者: ウーシャ ゴスワミ
出版社: 新曜社
評価:
カテゴリ: 認知科学 発達心理学
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Interface Culture
Interface Culture
著者: Steven A. Johnson
出版社: Basic Books
評価:
カテゴリ: インタフェース/HCI
コメント: <a href="/svslab/488135860X">人はなぜコンピューターを人間として扱うか―「メディアの等式」の心理学</a>の著者,<a href="http://www.blog.net/powerpt-j.htm">Clifford Nassも推薦</a>.
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人の視点からみた人工物研究 (認知科学モノグラフ 6)
人の視点からみた人工物研究 (認知科学モノグラフ 6)
著者: 原田 悦子
出版社: 共立出版
評価:
カテゴリ: 認知科学 インタフェース/HCI
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関連本棚: m svslab Y.nabe
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七つの科学事件ファイル―科学論争の顛末
著者: H. コリンズ, T. ピンチ
出版社: 化学同人
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カテゴリ:
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誇り高い技術者になろう―工学倫理ノススメ
誇り高い技術者になろう―工学倫理ノススメ
著者:
出版社: 名古屋大学出版会
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カテゴリ:
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アット・ザ・ヘルム―自分のラボをもつ日のために
アット・ザ・ヘルム―自分のラボをもつ日のために
著者: キャシー バーカー
出版社: メディカルサイエンスインターナショナル
評価:
カテゴリ: 統計/研究の方法論
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関連本棚: svslab 岸リトル
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科学技術社会学の理論
科学技術社会学の理論
著者: 松本 三和夫
出版社: 木鐸社
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カテゴリ:
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科学者のためのポスターセッションガイド
科学者のためのポスターセッションガイド
著者: Peter J. Gosling
出版社: 丸善
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カテゴリ: グラフィックス/情報視覚化 統計/研究の方法論
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数学における発明の心理
数学における発明の心理
著者: ジャック アダマール
出版社: みすず書房
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カテゴリ: 発想と問題解決の方法論 認知科学 統計/研究の方法論
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「ほどよい不便」がいちばん幸せ
「ほどよい不便」がいちばん幸せ
著者: 二部 治身
出版社: 小学館
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カテゴリ: インタフェース/HCI
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Blog Hacks ―プロが教えるテクニック&ツール100選
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東京ディズニーランドの神話学 (青弓社ライブラリー)
東京ディズニーランドの神話学 (青弓社ライブラリー)
著者: 桂 英史
出版社: 青弓社
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カテゴリ: メディア研究
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