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仕事に追われる社会人大学院生の本棚の研究側
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総合学習の理論・実践・評価
著者:
高浦 勝義
出版社:
黎明書房
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情報教育をめざした総合学習
著者:
加藤 幸次, 石坂 和夫
出版社:
黎明書房
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柴田邦臣
子どもの学びを探る―知の多様な表現を基底にした教室をめざして
子どもの学びを探る―知の多様な表現を基底にした教室をめざして
著者:
リチャード ホワイト, リチャード ガストン
出版社:
東洋館出版社
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アメリカ高等教育におけるeラーニング―日本への教訓
著者:
吉田 文
出版社:
東京電機大学出版局
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hiiyo
発達心理学―ことばの獲得と教育 (岩波テキストブックス)
著者:
内田 伸子
出版社:
岩波書店
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ベリアル
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教育方法学 (岩波テキストブックス)
著者:
佐藤 学
出版社:
岩波書店
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example
環境教育をめざした総合学習
著者:
加藤 幸次, 魚住 忠久
出版社:
黎明書房
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Learning How to Learn
著者:
Joseph D. Novak, D. Bob Gowin
出版社:
Cambridge University Press
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日本の教師文化
日本の教師文化
著者:
出版社:
東京大学出版会
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発達心理学入門 (子どもと教育)
著者:
岡本 夏木, 浜田 寿美男
出版社:
岩波書店
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教育学入門 (子どもと教育)
著者:
藤田 英典
出版社:
岩波書店
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教師たちの挑戦―授業を創る、学びが変わる
著者:
佐藤 学
出版社:
小学館
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デザイナーとしての教師 アクターとしての教師 (子どもの発達と教育)
著者:
吉崎 静夫
出版社:
金子書房
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コンピュータが子どもの心を変える
著者:
ジェーン・M. ハーリー
出版社:
大修館書店
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ogijun
これからの学校経営と財務
これからの学校経営と財務
著者:
学校経営財務研究会
出版社:
日本教育新聞編集局
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教育の過程
著者:
J.S. ブルーナー
出版社:
岩波書店
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mike
Narratology: An Introduction (Longman Critical Readers)
著者:
Jose Angel Garcia Landa
出版社:
Longman Pub Group
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The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action (Arena)
著者:
Donald A. Schon
出版社:
Ashgate Publishing Limited
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Thought and Language, Revised Edition
著者:
Lev S. Vygotsky
出版社:
The MIT Press
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グラフィック 認知心理学 (Graphic text book)
著者:
森 敏昭, 井上 毅, 松井 孝雄
出版社:
サイエンス社
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