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(19/385)冊
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映画の文法―実作品にみる撮影と編集の技法
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人間関係を良くするカウンセリング―心理・福祉・教育・看護・保育のために
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早期教育と脳 (光文社新書)
早期教育と脳 (光文社新書)
著者: 小西行郎
出版社: 光文社
評価:
カテゴリ: 認知科学 発達心理学 脳科学
コメント:
関連本棚: svslab
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ヒューマンインタフェース
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多面体の折紙―正多面体・準正多面体およびその双対
多面体の折紙―正多面体・準正多面体およびその双対
著者: 川村 みゆき
出版社: 日本評論社
評価:
カテゴリ: グラフィックス/情報視覚化
コメント: 6年前に購入したがほどなく大学で紛失.読み直したい,というより折り紙したい.計算機の周りには大量に用がなくなった紙があるから.
関連本棚: m whalebone svslab 増井 alcus naruse 紙魚 Y.nabe stonechild
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専門知と公共性―科学技術社会論の構築へ向けて
専門知と公共性―科学技術社会論の構築へ向けて
著者: 藤垣 裕子
出版社: 東京大学出版会
評価: 4
カテゴリ: 組織の科学 学際的研究 統計/研究の方法論
コメント: バックグラウンドの違う研究者同士,ないし研究者と一般の方々との協同作業がいかに難しいかについて説明がなされている(<a href="http://svslab.jp/HciReview/sts/fujigaki03.html">続きを読む</a>).具体的な問題の解決策までは提示していないのでそこまで求める人には物足りないかも知れないが,そういう人もまずこの本の考え方をもとに落ち着いて論点整理をした方がよいのかも知れない.
関連本棚: svslab やんま G.C.W.
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性格は五次元だった―性格心理学入門
著者: 村上 宣寛, 村上 千恵子
出版社: 培風館
評価:
カテゴリ: 統計/研究の方法論
コメント:
関連本棚: svslab
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空間感覚の心理学―左が好き?右が好き?
空間感覚の心理学―左が好き?右が好き?
著者: 加藤 孝義
出版社: 新曜社
評価:
カテゴリ: 認知科学 グラフィックス/情報視覚化 社会学/社会心理学
コメント:
関連本棚: svslab 日台 m-use
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人間と空間
人間と空間
著者: オットー・フリードリッヒ・ボルノウ
出版社: せりか書房
評価:
カテゴリ: インタフェース/HCI 認知科学 グラフィックス/情報視覚化
コメント:
関連本棚: mercilavie svslab 家をたてたい人 kw+hg
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はじめてのインストラクショナルデザイン
はじめてのインストラクショナルデザイン
著者: ウォルター ディック, ジェームス・O. ケアリー, ルー ケアリー
出版社: ピアソンエデュケーション
評価:
カテゴリ: 教育 インタフェース/HCI
コメント:
関連本棚: svslab のだ m-use
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Barnga: A Simulation Game on Cultural Clashes
Barnga: A Simulation Game on Cultural Clashes
著者: Thiagara
出版社: Intercultural Pr
評価:
カテゴリ: 組織の科学 教育
コメント:
関連本棚: svslab
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Leonardo's Laptop: Human Needs and the New Computing Technologies
Leonardo's Laptop: Human Needs and the New Computing Technologies
著者: Ben Shneiderman
出版社: The MIT Press
評価:
カテゴリ: インタフェース/HCI メディア研究
コメント:
関連本棚: svslab kazama
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データ対話型理論の発見―調査からいかに理論をうみだすか
データ対話型理論の発見―調査からいかに理論をうみだすか
著者: バーニー・G. グレイザー, アンセルム・L. ストラウス
出版社: 新曜社
評価:
カテゴリ: 統計/研究の方法論
コメント:
関連本棚: svslab miirakansu 國領研究室-理論- mike pinkmac JAIST K114(MOT)
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社会を読みとく数理トレーニング―計量社会科学入門
社会を読みとく数理トレーニング―計量社会科学入門
著者: 松原 望
出版社: 東京大学出版会
評価:
カテゴリ: 組織の科学 意思決定
コメント:
関連本棚: svslab
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身体性とコンピュータ
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信頼の構造: こころと社会の進化ゲーム
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「心のノート」の方へは行かない (寺子屋新書)
「心のノート」の方へは行かない (寺子屋新書)
著者: 岩川 直樹, 船橋 一男
出版社: 子どもの未来社
評価:
カテゴリ: 教育 メディア研究
コメント:
関連本棚: Akira51 svslab
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教科書が危ない―『心のノート』と公民・歴史 (岩波新書 新赤版 (886))
教科書が危ない―『心のノート』と公民・歴史 (岩波新書 新赤版 (886))
著者: 入江 曜子
出版社: 岩波書店
評価:
カテゴリ: 教育 メディア研究
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関連本棚: svslab kzk2009
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心理学者が考えた「心のノート」逆活用法
心理学者が考えた「心のノート」逆活用法
著者: 伊藤 哲司
出版社: 高文研
評価:
カテゴリ: 教育 メディア研究
コメント:
関連本棚: svslab
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教育改革と新自由主義 (寺子屋新書)
教育改革と新自由主義 (寺子屋新書)
著者: 斎藤 貴男
出版社: 子どもの未来社
評価:
カテゴリ: 教育 組織の科学
コメント:
関連本棚: svslab
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