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(19/385)冊
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キャリアアップのための発想支援の心理学
キャリアアップのための発想支援の心理学
著者: 海保 博之, 松尾 太加志
出版社: 培風館
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カテゴリ: 発想と問題解決の方法論 認知科学
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関連本棚: svslab
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プログラミングのための線形代数
プログラミングのための線形代数
著者: 平岡 和幸, 堀 玄
出版社: オーム社
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IT Text 音声認識システム
IT Text 音声認識システム
著者: 鹿野 清宏, 河原 達也, 山本 幹雄, 伊藤 克亘, 武田 一哉
出版社: オーム社
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カテゴリ: インタフェース／HCI
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関連本棚: hmori svslab mfunaki tsum riesling
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Social Navigation of Information Space (Computer Supported Cooperative Work)
Social Navigation of Information Space (Computer Supported Cooperative Work)
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出版社: Springer-Verlag
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カテゴリ: インタフェース／HCI
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関連本棚: svslab
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学者人生のモデル
学者人生のモデル
著者: ハーバート・A・サイモン
出版社: 岩波書店
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カテゴリ: 認知科学 学際的研究 教育 統計／研究の方法論
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関連本棚: svslab
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英語語法Make it!―図解でわかる語法アイテム付
英語語法Make it!―図解でわかる語法アイテム付
著者: 大矢 復, 半沢 隆禎
出版社: 語学春秋社
評価:
カテゴリ: 語学学習
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関連本棚: svslab
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ロールレタリングに関する臨床教育学的研究
ロールレタリングに関する臨床教育学的研究
著者: 岡本 茂樹
出版社: 風間書房
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カテゴリ: 教育 認知科学
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関連本棚: svslab
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国語のできる子どもを育てる (講談社現代新書)
国語のできる子どもを育てる (講談社現代新書)
著者: 工藤 順一
出版社: 講談社
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カテゴリ: 教育 言語 語学学習
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関連本棚: svslab terracao 増井 かおりん stonechild-2 QP11 増井の処分予定本
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音声知覚の基礎
音声知覚の基礎
著者: ジャック ライアルズ
出版社: 海文堂出版
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カテゴリ: 言語 発達心理学 認知科学 脳科学
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関連本棚: svslab
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ヒューマンエラーの心理学―医療・交通・原子力事故はなぜ起こるのか
ヒューマンエラーの心理学―医療・交通・原子力事故はなぜ起こるのか
著者:
出版社: 麗沢大学出版会
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カテゴリ: 学際的研究 インタフェース／HCI 認知科学
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関連本棚: svslab
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コンピュータと教育 (岩波新書 黄版 332)
コンピュータと教育 (岩波新書 黄版 332)
著者: 佐伯 胖
出版社: 岩波書店
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カテゴリ: インタフェース／HCI 教育
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関連本棚: svslab hana うち
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強化学習
強化学習
著者: Richard S.Sutton, Andrew G.Barto, 三上 貞芳, 皆川 雅章
出版社: 森北出版
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関連本棚: m Buttaku svslab 日台 boscono wirepuller kuwa LED Y.nabe Felio kata alcus
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ジェスチャー・行為・意味 (認知科学の探究)
ジェスチャー・行為・意味 (認知科学の探究)
著者: 斎藤 洋典, 喜多 壮太郎
出版社: 共立出版
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カテゴリ: グラフィックス／情報視覚化 社会学／社会心理学 認知科学 SRCT：コンピュータに対する社会的反応／Media Equation
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関連本棚: svslab 川崎の気になる本
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スモールワールド・ネットワーク―世界を知るための新科学的思考法
スモールワールド・ネットワーク―世界を知るための新科学的思考法
著者: ダンカン ワッツ
出版社: CCCメディアハウス
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カテゴリ: 組織の科学
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フィールドワーク―書を持って街へ出よう (ワードマップ)
フィールドワーク―書を持って街へ出よう (ワードマップ)
著者: 佐藤 郁哉
出版社: 新曜社
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カテゴリ: 統計／研究の方法論 文章作法
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関連本棚: svslab KEG matznaga kw stonechild-2 東大教官がすすめる100冊 柴田邦臣
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なぜ人はショッピングモールが大好きなのか
なぜ人はショッピングモールが大好きなのか
著者: パコ・アンダーヒル
出版社: 早川書房
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カテゴリ: 意思決定 インタフェース／HCI 組織の科学 グラフィックス／情報視覚化
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関連本棚: N_A svslab 汗かき王子 てりやきさん stonechild-2 kw+hg nobuo_o
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心の生得性―言語・概念獲得に生得的制約は必要か (認知科学の探究)
心の生得性―言語・概念獲得に生得的制約は必要か (認知科学の探究)
著者: 今井 むつみ
出版社: 共立出版
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カテゴリ: 認知科学 言語
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関連本棚: svslab
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「心のノート」の方へは行かない (寺子屋新書)
「心のノート」の方へは行かない (寺子屋新書)
著者: 岩川 直樹, 船橋 一男
出版社: 子どもの未来社
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カテゴリ: 教育 メディア研究
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関連本棚: Akira51 svslab
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儀式は何の役に立つか―ゲーム理論のレッスン
儀式は何の役に立つか―ゲーム理論のレッスン
著者: マイケル・S‐Y. チウェ
出版社: 新曜社
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カテゴリ: 社会学／社会心理学
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知覚はおわらない―アフォーダンスへの招待
知覚はおわらない―アフォーダンスへの招待
著者: 佐々木 正人
出版社: 青土社
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カテゴリ: 認知科学 インタフェース／HCI
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