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(19/385)冊
心理学のための英語案内 (心理学セミナーテキストライブラリ)
著者:
デヴィッド・W. ラッカム, 原 一雄
出版社:
サイエンス社
評価:
カテゴリ:
教育
統計/研究の方法論
コメント:
関連本棚:
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心理測定尺度集〈1〉―人間の内面を探る“自己・個人内過程”
著者:
出版社:
サイエンス社
評価:
カテゴリ:
統計/研究の方法論
社会学/社会心理学
コメント:
関連本棚:
svslab
ハンバート・ハンバート
はじめてのインストラクショナルデザイン
著者:
ウォルター ディック, ジェームス・O. ケアリー, ルー ケアリー
出版社:
ピアソンエデュケーション
評価:
カテゴリ:
教育
インタフェース/HCI
コメント:
関連本棚:
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のだ
m-use
パーミションマーケティング―ブランドからパーミションへ
著者:
セス ゴーディン
出版社:
翔泳社
評価:
カテゴリ:
意思決定
Web
メディア研究
説得研究
コメント:
関連本棚:
N_A
hiroc
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汗かき王子
stonechild
はぶあきひろ
かなびず
タナカヒロト
ogijun
kotaro
最新GPS活用術―ナビゲーションマイスターになる
著者:
出版社:
山と溪谷社
評価:
カテゴリ:
グラフィックス/情報視覚化
インタフェース/HCI
認知科学
コメント:
関連本棚:
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Leonardo's Laptop: Human Needs and the New Computing Technologies
著者:
Ben Shneiderman
出版社:
The MIT Press
評価:
カテゴリ:
インタフェース/HCI
メディア研究
コメント:
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kazama
賢い赤ちゃん―乳児期における学習
賢い赤ちゃん―乳児期における学習
著者:
T.G.R. バウアー
出版社:
ミネルヴァ書房
評価:
カテゴリ:
認知科学
発達心理学
コメント:
関連本棚:
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乳児の世界
著者:
フィリップ・ロシャ
出版社:
ミネルヴァ書房
評価:
カテゴリ:
認知科学
発達心理学
コメント:
関連本棚:
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KarukuIppai
stonechild-2
心にいどむ認知脳科学―記憶と意識の統一論 (岩波科学ライブラリー (48))
著者:
酒井 邦嘉
出版社:
岩波書店
評価:
カテゴリ:
認知科学
脳科学
コメント:
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m
svslab
thinkeroid
イヒ
moriyama
tammy
認知心理学者 新しい学びを語る
著者:
森 敏昭, 21世紀の認知心理学を創る会
出版社:
北大路書房
評価:
カテゴリ:
教育
認知科学
コメント:
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Socially Intelligent Agents: Creating Relationships With Computers and Robots (Multiagent Systems, Artificial Societies, and Simulated Organizations,)
著者:
出版社:
Springer
評価:
カテゴリ:
グラフィックス/情報視覚化
インタフェース/HCI
SRCT:コンピュータに対する社会的反応/Media Equation
コメント:
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kata
科学論の現在
著者:
金森 修, 中島 秀人
出版社:
勁草書房
評価:
カテゴリ:
学際的研究
コメント:
関連本棚:
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development)
著者:
出版社:
Cambridge University Press
評価:
カテゴリ:
認知科学
発達心理学
コメント:
関連本棚:
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信頼の構造: こころと社会の進化ゲーム
著者:
山岸 俊男
出版社:
東京大学出版会
評価:
カテゴリ:
社会学/社会心理学
組織の科学
認知科学
コメント:
関連本棚:
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KT
國領研究室-理論-
もきゅ
五十嵐研究室
kata
daichi
分類4
harunoriyukamu
東大教官がすすめる100冊
kzk2009
kzk5
LATEX2ε マクロ&クラス プログラミング基礎解説
著者:
ページエンタープライゼズ
出版社:
技術評論社
評価:
カテゴリ:
LaTeX
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関連本棚:
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てりー
のだ
mzp
nozom
TeX
teltel
tasario
Sitelogy―ブランド戦略に基づくWebデザイン・ユーザビリティ教本
著者:
丸林 唯志
出版社:
自由國民社
評価:
カテゴリ:
Web
インタフェース/HCI
グラフィックス/情報視覚化
コメント:
関連本棚:
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stonechild
Robots for Kids: Exploring New Technologies for Learning (Interactive Technologies)
著者:
Allison Druin, James Hendler
出版社:
Morgan Kaufmann
評価:
カテゴリ:
メディア研究
インタフェース/HCI
SRCT:コンピュータに対する社会的反応/Media Equation
コメント:
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null
Shared Fantasy: Role Playing Games As Social Worlds
Shared Fantasy: Role Playing Games As Social Worlds
著者:
Gary Alan Fine
出版社:
Univ of Chicago Pr (Tx)
評価:
カテゴリ:
社会学/社会心理学
組織の科学
インタフェース/HCI
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科学技術の歩み―STS的諸問題とその起源
科学技術の歩み―STS的諸問題とその起源
著者:
東 徹, 岩田 年浩, 森脇 靖子, 井上 尚之, 藤岡 達也
出版社:
建帛社
評価:
カテゴリ:
コメント:
関連本棚:
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「分かりやすい文章」の技術―読み手を説得する18のテクニック (ブルーバックス)
著者:
藤沢 晃治
出版社:
講談社
評価:
カテゴリ:
言語
文章作法
インタフェース/HCI
統計/研究の方法論
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