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(19/385)冊
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論理に強い子どもを育てる (講談社現代新書)
論理に強い子どもを育てる (講談社現代新書)
著者: 工藤 順一
出版社: 講談社
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カテゴリ: 教育 言語
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続 科学技術者倫理の事例と考察
続 科学技術者倫理の事例と考察
著者:
出版社: 丸善
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カテゴリ:
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Computers as Theatre
Computers as Theatre
著者: Brenda Laurel
出版社: Addison-Wesley Professional
評価:
カテゴリ: SRCT:コンピュータに対する社会的反応/Media Equation インタフェース/HCI
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関連本棚: svslab
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「意識」とは何だろうか―脳の来歴、知覚の錯誤 (講談社現代新書)
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Comics & Sequential Art
Comics & Sequential Art
著者: Will Eisner
出版社: Poorhouse Pr
評価:
カテゴリ: グラフィックス/情報視覚化 SRCT:コンピュータに対する社会的反応/Media Equation
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関連本棚: svslab
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「きめ方」の論理 ―社会的決定理論への招待―
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非言語的パフォーマンス―人間関係をつくる表情・しぐさ
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Distributed Work
Distributed Work
著者:
出版社: The MIT Press
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カテゴリ: 学際的研究 社会学/社会心理学 インタフェース/HCI 組織の科学 認知科学
コメント: <a href="http://www.multi-collab.org/book.php">目次と各章のSummary</a>
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心理学のためのデータ解析テクニカルブック
心理学のためのデータ解析テクニカルブック
著者: 森 敏昭, 吉田 寿夫
出版社: 北大路書房
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カテゴリ: 統計/研究の方法論
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セマンティック・ウェブのためのRDF/OWL入門
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認知システム工学―情況が制御を決定する
著者: エリック ホルナゲル
出版社: 海文堂出版
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カテゴリ: インタフェース/HCI 意思決定
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議論のレッスン (生活人新書)
議論のレッスン (生活人新書)
著者: 福澤 一吉
出版社: 日本放送出版協会
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カテゴリ:
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ジグソー学級―生徒と教師の心を開く協同学習法の教え方と学び方
著者: エリオット・アロンソン
出版社: 原書房
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カテゴリ: 教育 組織の科学
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社会文化的アプローチの実際―学習活動の理解と変革のエスノグラフィー (シリーズ社会文化的アプローチ)
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言語技術教育の体系と指導内容 (言語技術実践シリーズ)
著者: 三森 ゆりか
出版社: 明治図書出版
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カテゴリ: 教育 言語
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消えゆくコンピュータ (〈叢書〉インターネット社会)
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映画の文法―日本映画のショット分析
映画の文法―日本映画のショット分析
著者: 今泉 容子
出版社: 彩流社
評価:
カテゴリ: グラフィックス/情報視覚化 メディア研究 インタフェース/HCI
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データ対話型理論の発見―調査からいかに理論をうみだすか
データ対話型理論の発見―調査からいかに理論をうみだすか
著者: バーニー・G. グレイザー, アンセルム・L. ストラウス
出版社: 新曜社
評価:
カテゴリ: 統計/研究の方法論
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関連本棚: svslab miirakansu 國領研究室-理論- mike pinkmac JAIST K114(MOT)
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だれが「本」を殺すのか〈上〉 (新潮文庫)
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金鉱を掘り当てる統計学―データマイニング入門 (ブルーバックス)
金鉱を掘り当てる統計学―データマイニング入門 (ブルーバックス)
著者: 豊田 秀樹
出版社: 講談社
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カテゴリ: 統計/研究の方法論
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関連本棚: み〜ら svslab 増井 jk123 1046
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