hiiyo3の本棚
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- 大学再生への具体像 (潮木 守一 / 東信堂)
- 大学 変革の時代 (UP選書) (天野 郁夫 / 東京大学出版会)
- 試験の社会史―近代日本の試験・教育・社会 (天野 郁夫 / 東京大学出版会)
- 人格形成概念の誕生―近代アメリカの教育概念史 (田中 智志 / 東信堂)
- 戦後日本の教育改革 9 (海後 宗臣, 寺崎 昌男 / 東京大学出版会)
- 教育小事典 ( / 学陽書房)
- [高等教育シリーズ] 大学で勉強する方法 (A.W.コーンハウザー / 玉川大学出版部)
- 御雇教師ハウスクネヒトの研究 (寺崎 昌男, 榑松 かほる, 竹中 暉雄 / 東京大学出版会)
- 日本における大学自治制度の成立 (寺崎 昌男 / 評論社)
- チョムスキーの「教育論」 (ノーム チョムスキー / 明石書店)
- 比較教育学―伝統・挑戦・新しいパラダイムを求めて (マーク ブレイ / 東信堂)
- 世界の教育改革2 OECD教育政策分析−早期幼児期教育・高水準で公平な教育・教育的労働力・国境を越える教育・人的資本再考 (OECD, 経済協力開発機構 / 明石書店)
- 大学教育の思想―学士課程教育のデザイン (絹川 正吉 / 東信堂)
- 大学論―アメリカ・イギリス・ドイツ (高等教育シリーズ) (エイブラハム フレックスナー / 玉川大学出版部)
- 大学教育の可能性―教養教育・評価・実践 (寺崎 昌男 / 東信堂)
- 大学の自己変革とオートノミー―点検から創造へ (寺崎 昌男 / 東信堂)
- 日本のティーチング・アシスタント制度―大学教育の改善と人的資源の活用 (北野 秋男 / 東信堂)
- 原点に立ち返っての大学改革 (舘 昭 / 東信堂)
- 新時代を切り拓く大学評価―日本とイギリス (秦 由美子 / 東信堂)
- 六・三制教育の誕生―戦後教育の原点 (土持 ゲーリー・法一 / 悠思社)
- 立教大学「全カリ」のすべて―リベラル・アーツの再構築 (シリーズ教養教育改革ドキュメント) (寺崎 昌男 / 東信堂)
- 戦後日本の高等教育改革政策「教養教育」の構築 (高等教育シリーズ) (土持 ゲーリー法一 / 玉川大学出版部)
- 総力戦体制と教育―皇国民「錬成」の理念と実践 ( / 東京大学出版会)
- 近代日本高等教育研究 (天野 郁夫 / 玉川大学出版部)
- 教育と近代化―日本の経験 (天野 郁夫 / 玉川大学出版部)
- 日本の教育と基礎学力 ( / 明石書店)
- 地域社会に貢献する大学 (高等教育シリーズ) ( / 玉川大学出版部)
- 高学歴社会の大学―エリートからマスへ (マーチン・トロウ / 東京大学出版会)
- 日本の高等教育システム―変革と創造 (天野 郁夫 / 東京大学出版会)
- キー・コンピテンシー (ドミニク・S. ライチェン, ローラ・H. サルガニク / 明石書店)
- [高等教育シリーズ] 大学改革の社会学 (高等教育シリーズ) (天野 郁夫 / 玉川大学出版部)
- 大学教育の改革と教育学 (カール ノイマン / 東信堂)
- 知へのステップ―大学生からのスタディ・スキルズ ( / くろしお出版)
- 大学行政論〈1〉 ( / 東信堂)
- 教育名言辞典 ( / 東京書籍)
- “内なる光”と教育―プラグマティズムの再構築 (思想・多島海シリーズ) (齋藤 直子 / 法政大学出版局)