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教育×破壊的イノベーション 教育現場を抜本的に変革する
クレイトン・クリステンセン マイケル・ホーン カーティス・ジョンソン
翔泳社
ISBN: 4798117730　 紀伊國屋, Amazon, WebCat
カテゴリ 教育
評　　価 5
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sshinji : intelligenceはIQだけでなく、９つのメジャーで測る． 　したがって、数学が得意な子もいれば、体育が得意な子もいる． 　そのこのペースで、その子の理解度で進められるのが理想．on line educationはそれを実現する． すべての学校が、きめの細かいカリキュラムや多様な教育の要求に応えるのは無理．online educationを補助的に利用することで、それが可能になる． online educationの究極はCGM, Khan academyのような利用者が作成した教育コンテンツがクラウドで共有され、整理され、ベストなものが検索によって必要な人、学校に届けられる． 教師の役割は、これまでのようにクローズドな環境で決められたものを教える形ではなく、その子の成長にあわせて、ベストなものをクラウドも含めた広い環境の中から見つけて、与えるというコンサルティングのような形に変わる． ただし、それを正攻法でやるのではなく、上記のような補助的なものから徐々に移行していく． 我々のような学内ICTを推進している人には痛いほど共感できるし、示唆に富む。
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最終更新 : 2013-04-07 06:50:24 +0900
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