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(19/385)冊
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論文の書き方マニュアル―ステップ式リサーチ戦略のすすめ (有斐閣アルマ)
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霊長類から人類を読み解く なぜ「まね」をするのか
霊長類から人類を読み解く なぜ「まね」をするのか
著者: 明和 政子
出版社: 河出書房新社
評価:
カテゴリ: 発達心理学 認知科学
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プログラミングの心理学―または、ハイテクノロジーの人間学
著者: ジェラルド・M. ワインバーグ
出版社: 技術評論社
評価:
カテゴリ: インタフェース/HCI
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マルチエージェント学習―相互作用の謎に迫る
マルチエージェント学習―相互作用の謎に迫る
著者: 高玉 圭樹
出版社: コロナ社
評価:
カテゴリ: 組織の科学 学際的研究
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TEACHING BY PRINCIPLE (2E)
TEACHING BY PRINCIPLE (2E)
著者: H. Douglas Brown
出版社: ピアソン・エデュケーション
評価:
カテゴリ: 教育 言語 語学学習
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発想する会社! ― 世界最高のデザイン・ファームIDEOに学ぶイノベーションの技法
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身体性とコンピュータ
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Emotional Design: Why We Love (or Hate) Everyday Things
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進化するWeb セマンティックWeb
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生成文法の企て
生成文法の企て
著者: ノーム・チョムスキー
出版社: 岩波書店
評価:
カテゴリ: 脳科学 言語
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わかりやすいマーケティング戦略 (有斐閣アルマ)
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インタラクション・デザイン・ノート―神戸芸術工科大学大学院プログラムデザイン論
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Hearing Gesture: How Our Hands Help Us Think
Hearing Gesture: How Our Hands Help Us Think
著者: Susan Goldin-Meadow
出版社: Belknap Press
評価:
カテゴリ: 認知科学 発達心理学
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英語リーディングの秘密
英語リーディングの秘密
著者: 薬袋 善郎
出版社: 研究社出版
評価:
カテゴリ: 語学学習
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ユーザビリティエンジニアリング原論―ユーザーのためのインタフェースデザイン (情報デザインシリーズ)
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人生を物語る―生成のライフストーリー
人生を物語る―生成のライフストーリー
著者:
出版社: ミネルヴァ書房
評価:
カテゴリ: 統計/研究の方法論
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ロボットにつけるクスリ―誤解だらけのコンピュータサイエンス
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物理数学の直観的方法
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ウェブユーザビリティの法則―ストレスを感じさせないナビゲーション作法とは
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社会的ジレンマの処方箋―都市・交通・環境問題のための心理学
社会的ジレンマの処方箋―都市・交通・環境問題のための心理学
著者: 藤井 聡
出版社: ナカニシヤ出版
評価:
カテゴリ: 組織の科学 学際的研究 説得研究 社会学/社会心理学
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